Cursos del lunes 5 de noviembre, en las instalaciones de la Facultad de Educación
| Código |
Nombre del curso |
Nombre del instructor |
Requisitos |
Horario |
Duración total (en horas) |
Cupo máximo |
| 901 |
Estrategias lectoras y habilidades comunicativas para maestros |
Ma. Ana Teresa Gómez Aguayo |
|
9:00 a 13:00 y 16:00 a 20:00 |
8 |
20 |
| 903 |
Valoración de la creatividad: mito o posibilidad |
Adriana Nachieli Morales Ballinas |
|
9:00 a 13:00 y 16:00 a 20:00 |
8 |
30 |
| 904 |
Planeamiento por competencias para el trabajo en el aula |
Laura Frade Rubio |
|
9:00 a 14:00 |
5 |
50 |
| 906 |
Formación teórica metodológica en educación ambiental para la sostenibilidad |
Karin Balzaretti Heym,
Elba Castro Rosales |
|
9:00 a 15:00 |
6 |
20 |
| 907 |
Cómo realizar un seminario mediante
videoconferencias y otras TIC para la relación docente investigador |
Adriana Gómez Reyes
Ma. Eugenia Ramírez Solís |
|
9:00 a 15:00 |
6 |
20 |
| 908 |
Formación de lectores competentes en comunidades de aprendizaje |
Lorena Piña Gómez, Marcela Georgina Gómez-Zermeño |
|
9:00 a 14:00 |
5 |
15 |
| 909 |
Interpretación de gráficas en cinemática |
Araceli Fuentes Figueroa,
Bonifacio Pinzón Turiján |
|
9:00 a 14:00 |
5 |
20 |
| 910 |
Investigación y enseñanza de la historia |
Sebastián Plá,
Natzín García,
Francisco Orozco |
|
9:00 a 15:00 |
6 |
20 |
| 911 |
La videograbación como herramienta para analizar la práctica pedagógica en matemáticas |
Esteban García Hernández |
|
9:00 a 13:00 |
4 |
15 |
| 912 |
Movimiento, identidad y calidad de vida vía método Feldenkrais |
Rose Eisenberg Wieder |
|
13:30
a 15:00 |
1.5 |
30 |
| 913 |
Digitalización de información para la elaboración de vídeos como apoyo a los cursos a distancia |
Alejandro Jiménez León |
|
9:00 a 13:00 |
4 |
25 |
| 914 |
Cómo formular y presentar proyectos de investigación a través del programa Project 2003 |
Alejandro Jiménez León |
|
16:00 a 20:00 |
4 |
25 |
| 915 |
Construcción y administración de cuestionarios por medio de una computadora |
Humberto Blanco Vega,
Martha Ornelas Contreras, Jesús Enrique Peinado Pérez |
|
16:00 a 20 |
4 |
20 |
| 916 |
El trabajo del tutor en la investigación cualitativa en educación |
José Luis Anzures
Alejandra Castillo R.
Víctor M. García R |
|
9:00 a 13:00 y 16:00 a 20:00 |
8 |
20 |
| 917 |
Manejo de bases de datos de referencias bibliográficas para la investigación |
Mabel Encinas Sánchez |
Traer laptop y referencias bibliográficas (ya sea en forma digital, en EndNote, Word, Excell o Access) |
16:00 a 20:00 |
4 |
12 |
| 918 |
Producción y uso del conocimiento educativo |
Lya Sañudo,
Martha Vergara, Ruth Perales |
|
9:00 a 13:00 y 16:00 a 20:00 |
8 |
25 |
| 919 |
Análisis institucional en el marco del PIFI |
Sergio Alberto López Molina |
|
9:00 a 13:00 |
4 |
25 |
| 920 |
Prospectiva sobre formación de gestión educativa estratégica |
Isaías Álvarez García,
Carlos Topete Barrera |
|
9:00 a 13:00 y 16:00 a 20:00 |
8 |
25 |
| 921 |
Indicadores para evaluar proyectos de investigación educativa |
Anabel Alamilla Gutiérrez, Ignacio Valdés Benitez, Adolfo Ríos Pimentel, José Manuel Lazcano Ramírez,
|
|
9:00 a 13:00 y 16:00 a 20:00 |
8 |
30 |
| 922 |
Introducción en el análisis de datos estadísticos con el SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) |
Enrique Antonio Aguiar Andrade
Mario Baas Lara |
Traer Laptop |
9:00 a 13:00 y
16:00 a 20:00 |
8 |
25 |
| 923 |
Tutoría en educación superior y sociedad del conocimiento |
Gabriela de la Cruz Flores
Luis Felipe Abreu Hernández |
|
16:00 a 20:00 |
4 |
25 |
| 924 |
Uso básico del SPSS aplicado a la investigación educativa |
Ernesto Alonso Carlos Martínez,
Luz Alicia Galván Parra |
|
9:00 a 13:00 y 16:00 a 20:00 |
8 |
20 |
| 925 |
Competencias profesionales en la educación superior: rompiendo los paradigmas |
Luis Felipe Abreu Hernández
Christian Rodríguez Arroyo |
|
9:00 a 13:00 |
4 |
20 |
Para inscribirse en alguno de los cursos programados en el IX Congreso Nacional de Investigación Educativa, que se realizarán el lunes 5 de noviembre, en las instalaciones de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán (FEUADY), deben seguirse los pasos que a continuación se indican.
Las inscripciones en los cursos y en el congreso son independiente, es decir, no hay que estar inscrito en el congreso para inscribirse en algún curso y viceversa.
- CONFIRMAR SI HAY CUPO DISPONIBLE EN EL CURSO SELECCIONADO Diríjase al formulario de pagos y en el menú de cursos verifique la disponibilidad de éstos. Si todavía se encuentra en la lista, quiere decir que todavía hay cupo;
- VERIFICAR EL MONTO DEL PAGO POR EFECTUAR, SEGÚN EL CASO:
- $ 300.00 , si efectúa su pago antes del 15 de octubre,
- $ 350.00, a partir del 16 de octubre
Si requiere recibo fiscal, no olvide proporcionar los datos solicitados en el
formulario de inscripción.
- ELEGIR LA FORMA DE PAGO
A. en la Caja de la Facultad de Educación (de lunes a viernes, de 8:00 a 16:00 h, únicamente).
Los medios de pago aceptables serán: dinero en efectivo, cheque certificado y cargo a tarjeta de crédito o débito.
B. en línea (en este mismo sitio).
Los medios de pago aceptados serán cargo a tarjeta de crédito o débito y transferencia bancaria.
C. depósito bancario.
Acudir a una sucursal bancaria de BBVA Bancomer, con la ficha emitida por nuestro sistema, y hacer el depósito en la cuenta correspondiente, conserve la ficha de depósito original, pues deberá ser canjeada por su recibo en la FEUADY.
- COMPLETAR EL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN (uno por persona y por curso).
Para ello se requieren los datos del pago realizado. Tome en cuenta que únicamente serán considerados válidos para fines de inscripción los formularios que vengan acompañados del comprobante de pago respectivo.
Revise cuidadosamente que los datos proporcionados sean correctos, pues no será posible hacer cambios posteriormente.
- ENTREGA DIRECTA EN LA FEUADY O ENVÍO, junto con la copia de su comprobante de pago, vía fax (999 9 22 45 91) o al correo electrónico educacion@www.uady.mx
Por favor, cerciórese de enviar los comprobantes a los lugares indicados: si se trata de cursos, a la Facultad de Educación; si se trata de inscripción en el Congreso, al COMIE.
Políticas
- No hay reembolsos de los pagos efectuados,
- Para tener derecho de recibir la constancia del curso se debe tener 100% de asistencia
- Se respetará estrictamente el cupo máximo de participantes señalados
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